软件技术综合训练课程设计任务书



题 目：跑马灯程序

（1）使学生巩固和提高C++编程技术;

（2）培养学生掌握程序设计的基本思路和方法；

（3）加强学生研发、调试程序的能力；

（4）培养学生分析、解决问题的能力；

（5）提高学生的科技论文写作能力。

一． 课程设计的任务及要求

任务1：图形化界面（GUI）编程，编写一个跑马灯程序

（１）实现字符串来回滚动

（２）精确计算字符串移动到边缘反弹回来

（３）利用双缓冲技术减少屏幕抖动

（４）可以动态改变字符串的内容和颜色

任务2：数据结构基本算法实现

（1）线性结构基本算法实现（指导老师根据题目指定）；

（2）树型结构基本算法实现（指导老师根据题目指定）；

（3）图型结构基本算法实现（指导老师根据题目指定）；

（4）查找基本算法实现（指导老师根据题目指定）；

（5）排序基本算法实现（指导老师根据题目指定）；

二． 课程设计提交的成果

1. 设计说明书一份，内容包括：

（1）课程设计任务及要求

（2）需求分析

（3）设计思路–工作原理、功能规划

（4）详细设计—数据分析、算法思路、类设计、功能实现（含程序流程图、主要代码及注释）、界面等。

（4）运行调试与分析讨论—给出运行屏幕截图，分析运行结果等。

（5）设计体会与小结—设计遇到的问题及解决办法，通过设计学到了哪些新知识，巩固了哪些知识，有哪些提高。

（6）参考文献（必须按标准格式列出，可参考教材后面的参考文献格式）

(7) 报告按规定排版打印，要求装订工整，否则要求返工；

(8) 课设报告的装订顺序如下：封面—任务书—摘要—目录—-正文—附录(代码及相关图片)

（9）严禁抄袭，如有发现，按不及格处理。

2. 刻制光盘一张。

三． 主要参考文献

[1]张跃平等. JSP程序设计[M]. 北京：清华大学出版社, 2009,8

[2]严蔚敏，吴伟民.数据结构（C语言版）. 北京：清华大学出版社.

[3]严蔚敏，吴伟民.数据结构题集（C语言版）. 北京：清华大学出版社.

[4]郝春梅，齐景嘉. 数据结构（C语言版）. 北京：清华大学出版社，2010.6

[5] William Ford,William Topp .DATA STRUCTURE WITH C++.北京：清华大学出版社（影印版）.

[6]丁振凡.Java语言实用教程.北京：北京邮电大学出版社

[7]耿祥义.Java2实用教程.北京：清华大学出版社

[8]赵付青.Java面向对象程序设计.北京：国防工业出版社.

[9]耿祥义.Java课程设计.北京：清华大学出版社