１、通过对本题目的设计，更加系统地理解和掌握Ｃ语言的基本概念、语言特点和编程技巧。利用学到的编程知识和编程技巧，在图书馆查阅资料或网上咨询独立完成程序的编写，并能运用学过的技巧独立上机调试完成。

２、通过本课程设计，使Ｃ语言在程序设计方面得到系统锻炼，为将来用Ｃ、ＶＣ进行软件开发打下良好基础。

二、课程设计题目及要求

１、设计题目（２选１）

（１）学生信息管理系统

（２）职工信息管理系统

２、设计任务

（１）分析和描述学生／职工信息管理系统的基本要求与内容。

基本要求与内容：（１）具有数据录入功能　（２）具有数据浏览功能　（３）具有各种查询（如按学号查询、按姓名、按出生年月查询，按性别查询，按职工号查询，按工资查询等）及查询结果输出功能　（４）具有数据修改功能（单项修改）　（５）具有数据删除功能　（６）具有数据文件建立和读写功能　（７）＊具有数据插入、数据排序等功能；　　　注：打星号为选做功能

（２）描述及绘制出学生／职工信息管理系统的功能结构框图。

（３）编写Ｃ语言源程序代码，并调试运行成功。

（４）编写“课程设计报告”，及复制源程序代码。

３、基本设计要求

１）对所编写软件的要求：

（１）具有学生／职工信息管理系统的基本内容，做到四个正确（数据输入正确、数据处理正确、数据输出正确、数据文件建立和读写正确），并且能够达到基本要求。

（２）能够实现任务中功能框图中所描述的功能。

（３）尽可能的使界面友好、直观、易操作，使用汉字。

（４）源程序代码要有适当的注释，使程序容易阅读。

２）编写“课程设计报告”的要求：（见附件：Ｃ语言课程设计报告书）

（１）封面。

（２）内容提要。

（３）目录。

（４）“课程设计报告”正文：

１）概述所作题目的意义、本人所做的工作、及本软件的主要功能。

２）分析和描述学生／职工信息管理系统的基本要求与内容。

３）描述及绘制出学生／职工信息管理系统的功能结构框图。

４）Ｃ语言源程序代码（可以只写出关键部分源程序）。

（５）使用说明：

１）使用计算机的软、硬件要求。

２）本软件的使用方法。

（６）参考文献。

３）课程设计验收要求：

（１）运行所设计的软件。

（２）回答有关问题。

（３）提交课程设计报告（纸质打印）。

（４）提交设计结果的电子版（内容有：源程序、执行程序、课程设计报告）。

（５）内容有创新的成绩要高一些。（界面和功能可自行设计和完善）。

４、设计具体要求

１）学生信息系统软件设计具体要求：

（１）系统以菜单方式工作

（２）建立结构体数组或动态链表（二者选其一），结构体中成员应包括学生基本信息：如学号、姓名、出生年月、性别、年龄、宿舍号码、电话号码、Ｅ－ｍａｉｌ等。

（３）程序能实现以下功能：

数据录入功能：可根据使用者的要求一次或多次录入一个或多个学生信息。

数据浏览功能：录入的数据信息或从文件中读取的信息应能正确的显示。

查询功能：如按学号、姓名、等查询，及查询结果显示。

数据修改功能：指的是对某一学生相关信息的单项修改（比如：电话号码），而不是将某一学生的所有相关信息重新输入一次。

数据删除功能：即可根据某一学生信息中相关条件（比如学号），查找到该学生并将其删除。

数据文件建立和读写功能：数据是以文件的形式保存在存储介质（如磁盘）中的，要保存学生信息数据，需指定文件名和路径，将输入的学生信息存储在该文件中；若读取学生信息，必须先按文件名找到所指定的文件，然后从该文件中读取数据。

（４）程序运行时，先显示实现以上功能所构成的主菜单，然后根据选项调用相应程序并显示其对应的结果，调用结束后返回主菜单，直到按“退出”选项，程序执行结束。

２）职工信息系统软件设计具体要求：

（１）系统以菜单方式工作

（２）建立结构体数组或结构体指针（二者选其一），结构体中成员应包括职工基本信息：如职工号、姓名、性别、年龄、学历、工资、住址、电话等。

（３）程序能实现以下功能：

数据录入功能：可根据使用者的要求一次或多次录入一个或多个职工信息。

数据浏览功能：录入的数据信息或从文件中读取的信息应能正确的显示。

查询功能：如按职工号，按工资等查询，及查询结果显示。

数据修改功能：指的是对某一职工相关信息的单项修改（比如：学历），而不是将某一职工的所有相关信息重新输入一次。

数据删除功能：即根据某一职工信息中相关条件（比如职工号），查找到该职工并将其删除。

数据文件建立和读写功能：数据是以文件的形式保存在存储介质（如磁盘）中的，要保存职工信息数据，需指定文件名和路径，将输入的职工信息存储在该文件中；若读取职工信息，必须先按文件名找到所指定的文件，然后从该文件中读取数据。

（４）程序运行时，先显示以上功能所构成的主菜单，然后根据选项调用相应程序并显示其对应的结果，调用结束后返回主菜单，直到按“退出”选项，程序执行结束。

１．　谭浩强，Ｃ程序设计（第三版）．北京：清华大学出版社，２００５

２．　谭浩强，Ｃ程序题解与上机指导（第三版）．北京：清华大学出版社，２００５

３．廖雷，Ｃ语言程序设计基础．北京：高等教育出版社，２００４

４．廖雷，Ｃ语言程序设计基础实验教程．北京：高等教育出版社，２００５

起　止　日　期

时间：８：００－１１：００

１３：３０－１６．３０

工　　作　　内　　容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

下达课程设计任务书，学生了解课程设计题目，查阅资料

分析课题，制定设计方案，程序编写

程序编写

程序调试

撰写课程设计报告书

五、成绩考核办法

１、课程设计报告书　　　　　　　　　　　３０％

２、设计过程与实际动手能力　　　５０％

３、创新能力　　　　　　　　　　　　　　　　　１０％

４、课程设计态度和纪律　　　　　　　１０％，总成绩按优、良、中、及格和不及格五档记分。

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