C语言措施开拓经典实例之三
副标题#e#
【措施21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，连忙吃了一半，还不瘾，又多吃了一个，第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。今后天天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了几多。
1.措施阐明：采纳逆向思维的要领，从后往前揣度。
2.措施源代码：
main()
{
int day,x1,x2;
day9;
x21;
while(day>0)
{x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/
x2x1;
day--;
}
printf("the total is %d\n",x1);
}
【措施22】
题目：两个乒乓球队举办角逐，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签抉择角逐名单。有人向队员探询角逐的名单。a说他反面x比，c说他反面x,z比，请编措施找出三队赛手的名单。
1.措施阐明：判定素数的要领：用一个数别拜别除2到sqrt(这个数)，假如能被整除，则表白此数不是素数，反之是素数。
2.措施源代码：
main()
{
char i,j,k;/*i是a的敌手，j是b的敌手，k是c的敌手*/
for(i'x';i<'z';i++)
for(j'x';j<'z';j++)
{
if(i!j)
for(k'x';k<'z';k++)
{ if(i!k&&j!k)
{ if(i!'x'&&k!'x'&&k!'z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}
#p#副标题#e#
【措施23】
题目：打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
*
1.措施阐明：先把图形分成两部门来对待，前四行一个纪律，后三行一个纪律，操作双重for轮回，第一层节制行，第二层节制列。
2.措施源代码：
main()
{
int i,j,k;
for(i0;i<3;i++)
{
for(j0;j<2-i;j++)
printf(" ");
for(k0;k<2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for(i0;i<2;i++)
{
for(j0;j<i;j++)
printf(" ");
for(k0;k<4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}
【措施24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。
1.措施阐明：请抓住分子与分母的变革纪律。
2.措施源代码：
main()
{
int n,t,number20;
float a2,b1,s0;
for(n1;n<number;n++)
{
ss+a/b;
ta;aa+b;bt;/*这部门是措施的要害，请读者猜猜t的浸染*/
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}
【措施25】
题目：求1+2!+3!+…+20!的和
1.措施阐明：此措施只是把累加酿成了累乘。
2.措施源代码：
main()
{
float n,s0,t1;
for(n1;n<20;n++)
{
t*n;
s+t;
}
printf("1+2!+3!...+20!%e\n",s);
}
【措施26】
题目：操作递归要领求5!。
1.措施阐明：递归公式：fnfn_1*4!
2.措施源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int i;
int fact();
for(i0;i<5;i++)
printf("\40:%d!%d\n",i,fact(i));
}
int fact(j)
int j;
{
int sum;
if(j0)
sum1;
else
sumj*fact(j-1);
return sum;
}
【措施27】
题目：操作递归函数挪用方法，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
1.措施阐明：
2.措施源代码：
#include "stdio.h"
main()
{
int i5;
void palin(int n);
printf("\40:");
palin(i);
printf("\n");
}
void palin(n)
int n;
{
char next;
if(n<1)
{
nextgetchar();
printf("\n\0:");
putchar(next);
}
else
{
nextgetchar();
palin(n-1);
putchar(next);
}
}
【措施28】
题目：有5小我私家坐在一起，问第五小我私家几多岁？他说比第4小我私家大2岁。问第4小我私家岁数，他说比第3小我私家大2岁。问第三小我私家，又说比第2人大两岁。问第2小我私家，说比第一小我私家大两岁。最后问第一小我私家，他说是10岁。请问第五小我私家多大？
1.措施阐明：操作递归的要领，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五小我私家岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。
2.措施源代码：
age(n)
int n;
{
int c;
if(n1) c10;
else cage(n-1)+2;
return(c);
}
main()
{ printf("%d",age(5));
}
【措施29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出列位数字。
1. 措施阐明：学会解析出每一位数，如下表明：(这里是一种简朴的算法，师专数002班赵鑫提供)
2.措施源代码：
#p#分页标题#e#
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
ax/10000;/*解析出万位*/
bx%10000/1000;/*解析出千位*/
cx%1000/100;/*解析出百位*/
dx%100/10;/*解析出十位*/
ex%10;/*解析出个位*/
if (a!0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
else if (c!0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
else if (d!0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
else if (e!0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}
【措施30】
题目：一个5位数，判定它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位沟通，十位与千位沟通。
1.措施阐明：同29例
2.措施源代码：
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wanx/10000;
qianx%10000/1000;
shix%100/10;
gex%10;
if (gewan&&shiqian)/*个位便是万位而且十位便是千位*/
printf("this number is a huiwen\n");
else
printf("this number is not a huiwen\n");
}
